Projets – Financés par la Région

Actions éducatives financées en totalité ou en partie par la Région Auvergne – Rhône-Alpes

• MANUELS SCOLAIRES

1. CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie – première année. 2023-2024. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 1263 euros
2. CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie – deuxième année. 2024 -2025. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 454,57 euros

• RESPONSABILITÉ CITOYENNE ET SANTÉ

1. Harcèlement, l’arme des faibles – 2022-2023. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 810 euros.
2. Harcèlement, l’arme des faibles – 2023-2024. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 880,32 euros.

• ARTS ET CULTURE EN LYCÉE

1. Aides à la pratique artistique : Théâtre.2022-2023. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 980 euros.
2. Lycéens au spectacle. 2022-2023.Avec le soutien financier de la région. Subvention : 720 euros.
3. Lycéens au cinéma. 2022-2023.Avec le soutien financier de la région.
4. Éducation aux médias, à l’information et aux outils numériques -2022-2023. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 1000 euros.

• VOLONTÉ D’ENTREPRENDRE

1. Participation au FESTIVAL E.P.A. – 2022-2023- GRENOBLE. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 787 euros. 
2. Participation au FESTIVAL E.P.A. – 2023-2024- GRENOBLE. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 577 euros. 
3. Participation au FESTIVAL E.P.A. – 2024-2025- GRENOBLE. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 600 euros. 

• CLASSE DÉFENSE

1. Vercors en résistance 2022-2023. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 1060 euros.
2. Vercors en résistance 2023-2024. Avec le soutien financier de la région. Subvention : 1600 euros.

Investissements financés en partie par la Région Auvergne-Rhône-Alpes

• Sécurisation des façades – 2017-2022
• Mobilier et matériel informatique pour extension de locaux BTS Ortho-prothésiste – 2017-2022
• Mise aux normes d’hygiène du réseau d’assainissement du lycée et réfection des sanitaires attenants – 2017-2023
• Construction d’une extension pour les ateliers BTS ortho-prothèse (ISTM) – 2017-2023
• Acquisition des équipements pédagogiques de l’extension des ateliers ortho-prothèse (ISTM) – 2018-2023
• Dernière tranche mise en œuvre ADAP du lycée – 2018-2024
• Sécurisation des façades du lycée – côté rue et nord – 2018-2024
• Extension de l’établissement (BTS) et de l’Institut Supérieur Montplaisir (Maison de l’Etudiant) – 2018-2024
• Pose de 150 volets roulants sur les façades ouest et nord du lycée – 2019-2025
• Mobilier pédagogique extension de l’établissement et de l’Institut Supérieur Montplaisir – 2019-2025
• Équipement numérique pédagogique pour les BTS et l’Institut Supérieur Montplaisir – 2019-2025
• Travaux de mise en sécurité incendie – 2020-2026
• Création salle de classe CAP cosmétique – 2022-2027
• Equipement atelier esthétique et cosmétique – 2023-2028 
• Remplacement simulateur radiothérapie DTS imagerie – 2023-2028
• Aménagement atelier esthétique et cosmétique – 2023-2028
• Acquisition de matériel informatique pour les Bac Pro Communication Visuelle – 2023-2028
• Construction d’un plateau technique pour le DNMADe animation 2D/3D – 2023-2028 
• Remplacement de la Chaudière dans la Maison des Lycéens – 2024
  

Bilan des actions DÉCOUVERTE RÉGION menées dans le cadre du volet Engagement citoyen et santé 2019/ 2020, financés par la région Auvergne-Rhône Alpes :

• Bilan des séances bioéthique 2019-2020
• Bilan des interventions Harcèlement, arme des faibles 2019-2020

Ateliers bioéthiques : « Ecouter le réel pour devenir libre dans mes choix ».

Dans le cadre du volet « Responsabilité citoyenne et santé » des projets « découverte région-lycées » financés par la région Auvergne-Rhône Alpes », ces ateliers s’adressent aux élèves de terminales ST2S qui se préparent à accompagner des vies. Le projet est mené par Hélène Phénieux travaillant avec des jeunes porteurs de handicap et titulaire d’un master de bioéthique, et Gilles Le Duc, professeur de philosophie.

Hélène Phénieux a rencontré les élèves 2 x 2 heures. L’objectif n’est pas de fournir des réponses mais de donner les éléments du réel qui leur permettent de se poser les bonnes questions : une démarche personnaliste centrée sur la question de la vulnérabilité. La réflexion est menée conjointement sur un plan  plus philosophique avec Gilles Le Duc, ce dernier intervenant à la suite de Madame Phénieux, au moment du cours sur « La liberté ».